Sistema i-educar alcança mais de 130 cidades

A comunidade i-Educar atualizou no mês de junho o mapeamento de cidades que utilizam a solução educacional. O Sistema contínua crescendo em todo o Brasil e alcançou mais de 130 cidades. O levantamento ocorreu após reunião dos prestadores de serviço, que decidiram pela realização de um novo levantamento. O encontro demonstrou também um aumento da rede de prestadores, para mais de 10 empresas espalhadas por diversas regiões brasileiras.

Marcos Barbosa

Para Marcos Barbosa da empresa Edutopia Br ,que atua majoritariamente no estado de São Paulo e na cidade de Campos de Jordão há mais de 10 anos, “o aumento na quantidade de empresas no ecossistema, a robustez e segurança da plataforma aliada à economia gerada aos cofres públicos pela não incidência do pagamento dos altos valores de licenciamento cobrados pelas plataformas proprietárias, são fatores determinantes para esse crescimento.”

Barbosa complementa afirmando que “muitas prefeituras têm percebido que uma plataforma proprietária quando deixa de ser fornecedor, os municípios ficam sem nada, ou quase nada, pois o processo de migração entre plataformas nem sempre é viável tecnicamente e não é facilitada poela empresa que sai. Anos de dados valiosíssimos se vão.”

Raquel Aguiar

Já Raquel Aguiar, gerente comercial da empresa Portabilis comenta: “Estamos muito entusiasmados com esse movimento da comunidade do i-Educar para mapear tanto as empresas que implementam e oferecem treinamento quanto os municípios que utilizam ou já utilizaram a plataforma em sua gestão escolar.”

A gerente comercial tem certeza de que os números finais vão comprovar a nossa tese sobre o mercado de gestão escolar: “o i-Educar é uma solução robusta e madura. Com mais de 15 anos de histórico, a ferramenta já provou sua capacidade de adaptação a municípios de todos os portes e de diferentes realidades regionais. É uma solução essencial para apoiar uma gestão escolar de qualidade em um país tão diverso como o Brasil, reforçando a premissa de que dinheiro público deve gerar código público.”

Outra questão decorrente desse crescimento dos números de prestadores de serviço foi o aumento da colaboração na comunidade. Nos últimos 6 meses mais de 30 contribuições foram apresentadas no ambiente colaborativo. Esse reflexo tem atraído mais colaboradores e interessados em prestar serviços para o i-Educar.

Ainda para esse ano existe a previsão de lançamento de novas funcionalidades para o código e uma página dedicada aos prestadores de serviços no www. ieducar.org, com a intenção de promover todo o ecossistema e melhorar ainda mais as oportunidades de negócios e a disseminação do software para outros municípios e para estados brasileiros que ainda não tenham sido alcançados.